Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Contaminación del medio ambiente y generación de basura

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Contaminación del medio ambiente y generación de basura

Grado: Secundaria 1º
Materia: Tecnología
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la contaminación del medio ambiente y la generación de basura

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la contaminación del medio ambiente y la generación de basura.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Investigación en línea sobre la situación de la contaminación del medio ambiente y generación de basura en la comunidad.


• Identificación de las necesidades y problemas específicos relacionados con la contaminación y generación de basura.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los problemas identificados.


• Planteamiento de una pregunta generadora para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la pregunta generadora planteada al final de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la contaminación y generación de basura.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para plantear soluciones creativas y estratégicas a los problemas identificados.


• Investigación de alternativas de solución y selección de la mejor opción para abordar el problema.

C