Educación integral en sexualidad - Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género

RICARDO NAVARRO
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Educación integral en sexualidad - Valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género


Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué entendemos por identidad de género y expresión de género?"

  • Realización de una breve actividad de reflexión individual sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.

  • Introducción al concepto de educación integral en sexualidad y su relación con la valoración de la diversidad de género.


Desarrollo:



  • Presentación de casos reales de personas que han enfrentado dificultades debido a la falta de valoración de su identidad de género.

  • Trabajo en grupos pequeños para analizar los casos y responder a preguntas como: ¿Qué consecuencias puede tener la falta de valoración de la identidad de género? ¿Cómo podemos promover la valoración de la diversidad de género en nuestro entorno?

  • Presentación de propuestas y soluciones por parte de cada grupo.

  • Discusión en plenaria para compartir las propuestas y llegar a un consenso sobre cómo promover la valoración de la diversidad de género.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.

  • Elaboración de un compromiso individual o grupal para promover la valoración de la diversidad de género en la comunidad educativa.

  • Recapitulación de los aprendi