Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les mostrará a los niños diferentes imágenes de cartas, tarjetas, invitaciones, entre otros, y se les preguntará a quién creen que van dirigidas y qué creen que dicen.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad en la que deben escribir una carta a una persona de su elección. Se les proporcionará papel y lápices de colores para que puedan dibujar y escribir su mensaje. También se les explicará cómo se debe doblar y sellar una carta.


• Reflexión: Al final de la sesión, se les pedirá a los niños que compartan sus cartas y expliquen a quién van dirigidas y qué escribieron en ellas.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Se les contará a los niños que la pizza es un alimento muy conocido en el mundo, pero desconocen cómo surgió y cuáles son sus ingredientes en otros lugares y en nuestro país.


• Actividad: Se les mostrarán imágenes de diferentes tipos de pizza y se les pedirá a los niños que nombren los ingredientes que ven en cada una. Luego, se les entregará una hoja con un dibujo de una pizza en blanco y se les pedirá que dibujen y nombren los ingredientes que les gustaría tener en su propia pizza.


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