Procesos técnicos.

Plan de clase

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar la problemática a los estudiantes y establecer la importancia de analizar los diferentes sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad.


• Explicar brevemente la metodología de Aprendizaje servicio y su relevancia en el desarrollo del tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo uno de los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Cada grupo investigará sobre su sistema técnico asignado, analizando sus características, procesos de producción, impacto en la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Los estudiantes pueden utilizar diversas fuentes de información, como libros, páginas web, entrevistas, etc.


• Se les dará tiempo suficiente para trabajar en sus investigaciones y elaborar un informe o presentación sobre los resultados obtenidos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus resultados ante el resto de la clase, compartiendo la información recopilada y sus conclusiones.


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