Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de lectura y comprensión lectora

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de usar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el dibujo y/o la escritura son útiles para recordar cosas.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una frase sobre algo que deben recordar en su vida diaria. Compartir y comentar los trabajos realizados.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Realizar un juego de asociación entre dibujos y palabras relacionadas con la escuela.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que elijan una tarea o actividad que deben realizar en casa y realicen un dibujo o escriban una frase que les ayude a recordarla. Compartir y comentar los trabajos realizados.

Sesión 3:

• Actividad introductoria: Leer en voz alta un cuento corto relacionado con la importancia de recordar cosas.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una frase sobre un mensaje importante que deben recordar en la escuela. Comp