Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Interactuando con las estaciones del año y promoviendo una convivencia positiva

Objetivo general: Los alumnos identificarán las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos en distintas situaciones y fomentarán, junto con sus pares, aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.

Objetivos específicos:

1. Reconocer las diferentes estaciones del año y sus características.


2. Desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo.


3. Fomentar la aceptación de la diversidad y el respeto hacia los demás.


4. Reflexionar sobre las consecuencias de los comportamientos propios y su impacto en las relaciones interpersonales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre las estaciones del año y solicitarles que compartan sus experiencias relacionadas con cada una de ellas.


• Actividades:
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de cada estación.
  
  
  • Observar imágenes de diferentes actividades relacionadas con cada estación y comentar sobre ellas.
  
  
  
  


• Cierre: reflexionar sobre la importancia de respetar y aceptar las preferencias y actividades de cada persona.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al tema: hablar sobre la importancia de tener una convivencia positiva y respetuosa con los demás.


• Actividades:
  
  
  • Realizar juegos de roles en los que los alumnos interactúen y practiquen comportamientos positivos en diferentes situaciones cotidianas.
  
  
  • Realizar una actividad de colaboración en grupo, como armar un rompecabezas.
  
  
  
  


• Cierre: reflexionar sobre la importancia de colaborar y trabajar en equipo para lograr un objetivo c