Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender el problema de las unidades de análisis evaluadas por la prueba estandarizada de Mejoredu

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Instrucciones previas: Solicitar a los alumnos que realicen una investigación previa sobre manifestaciones artísticas presentes en su entorno natural y social, así como en diferentes culturas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Presentar una breve introducción sobre la interculturalidad crítica y su importancia en el análisis de manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Exponer ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas destacando los elementos de las artes y recursos estéticos presentes.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos analicen una manifestación artística y identifiquen los elementos de las artes y recursos estéticos presentes.


• Compartir los resultados en plenaria y realizar una reflexión sobre la importancia de estos elementos en las creaciones artísticas.

Cierre:

• Realizar una síntesis de la clase destacando los elementos d