El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

elkjaer juarez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para identificar, reconocer y expresar emociones asertivamente en un 90% de los estudiantes.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Registrar las interacciones y comportamientos de los estudiantes durante las actividades de clase, destacando su capacidad para identificar, reconocer y expresar emociones de manera asertiva.



  2. Rúbrica de evaluación de proyectos: Evaluar los proyectos realizados por los estudiantes al finalizar la unidad, considerando los criterios de análisis de conflictos, soluciones desde la cultura de paz y reflexión sobre el crecimiento personal y social.




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la convivencia pacífica en la sociedad.

  • Plantear la situación problemática: "¿Cómo podemos enfrentar los conflictos en nuestra convivencia de manera pacífica y constructiva?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Formar grupos de trabajo y asignarles un caso de conflicto en la convivencia humana.

  • Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar las emociones involucradas y proponer soluciones desde la cultura de paz.

  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la cla