Producción de expresiones creativas en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en comunidad

Objetivo: Aprecia con empatía las expresiones de otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Violencia en la comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización sobre la violencia en la comunidad

• Presentación del tema de la violencia en la comunidad y sus consecuencias.


• Proyección de imágenes y videos relacionados con la violencia y sus efectos en las personas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los niños cuando ven o experimentan violencia.


• Diálogo en grupo sobre cómo podemos generar un cambio en nuestra comunidad a través de la creatividad y el respeto mutuo.

Sesión 2: Exploración de los lenguajes artísticos

• Introducción a los distintos elementos de los lenguajes artísticos (música, danza, teatro, artes visuales).


• Realización de actividades prácticas donde los niños puedan experimentar con cada uno de los lenguajes artísticos.


• Observación y reflexión sobre cómo cada lenguaje artístico permite expresar emociones y sentimientos de manera creativa.

Sesión 3: Creación de expresiones artísticas en comunidad

• División de los alumnos en grupos pequeños para trabajar en la creación de una expresión artística en comunidad.


• Cada grupo deberá elegir un lenguaje artístico y desarrollar una propuesta creativa que transmita un mensaje de paz y respeto.


• Apoyo y guía constante por parte del docente para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 4: Ensayo y puesta en escena de las expresiones artísticas

• Los grupos ensayarán sus expresiones artísticas con el objetivo de presenta