Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Objetivo: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desinterés de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos. Motivar su interés mostrando aplicaciones prácticas de estos conceptos en la vida cotidiana, como la construcción de edificios y puentes.

  
  



• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad que permita a los alumnos reflexionar sobre su desinterés en la materia. Preguntarles cuál es su opinión sobre las matemáticas y si creen que son importantes para su vida diaria.

  
  



• Establecimiento de normas y expectativas: Establecer junto con los alumnos las normas de convivencia para el desarrollo de las sesiones, así como las expectativas de participación y compromiso.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de exploración: Presentar a los alumnos una serie de problemas o retos relacionados con la construcción de figuras planas y cuerpos. Pedirles que intenten resolverlos utilizando la regla y el compás.

  
  



• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que compartan sus soluciones y estrategias. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre ellos.

  
  



• Plenaria: Realizar una plenaria para que los grupos compartan sus hallazgos y se enriquezcan mutuamente.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de investigac