Interacción motriz promoviendo una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz promoviendo una sana convivencia

Tema: Interacción motriz y sana convivencia

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la convivencia.


• Realización de una dinámica de presentación y formación de grupos cooperativos.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Aplicación de una encuesta sobre la convivencia en el recreo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los resultados de la encuesta y análisis de los problemas de convivencia identificados.


• Presentación de actividades motrices relacionadas con la cooperación y el trabajo en equipo.


• Participación en juegos cooperativos que fomenten la convivencia y la resolución de conflictos.


• Registro de las interacciones positivas observadas durante el desarrollo de los juegos.

Sesión 3:

• Revisión de las interacciones positivas registradas en la sesión anterior.


• Análisis de las habilidades sociales necesarias para una convivencia sana.


• Realización de actividades motrices que fomenten el desarrollo de habilidades sociales como la empatía, la comunicación asertiva y la resolución pacífica de conflictos.


• Aplicación de una actividad de servicio a la comunidad en la que los alumnos apliquen las habilidades sociales trabajadas.

Sesión 4:

• Evaluación y reflexión sobre la actividad de servicio realizada.


• Presentación de juegos deportivos que fom