Introducción a las unidades de medida

Irma Vargas
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de longitud, la masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara capacidades y masas, usando unidades de medida de la comunidad, o unidades arbitrarias; representa los resultados con dibujos y numerales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las unidades de medida
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de unidades de medida y su importancia en la comparación de capacidades y masas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

    • Presentar el problema: "¿Cómo podemos comparar capacidades y masas de diferentes objetos?"



  2. Exploración (15 minutos):



    • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.

    • Entregar a cada grupo diferentes objetos con diferentes capacidades (recipientes con distintos tamaños) y masas (objetos de diferentes pesos).

    • Pedir a los alumnos que observen y manipulen los objetos, y discutan en sus grupos sobre cómo podrían comparar las capacidades y masas de los mismos.

    • Registrar en una lista las ideas que surjan.



  3. Explicación (15 minutos):



    • Invitar a cada grupo a compartir sus ideas y registrarlas en el pizarrón.

    • Explicar brevemente el concepto de unidades de medida y su importancia en la comparación de capacidades y masas.

    • Introducir las unidades de medida de la comunidad y las unidades arbitrarias, explicando en qué situaciones se utilizan.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Revisar con los alumnos las ideas principales y las unidades de medida presentadas.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos busquen objetos en casa y los traigan para medir sus capacidades y masas con las unidades de medida aprendidas.




Sesión 2: Medición de capacidades y masas
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Aplicar las unidades de medida aprendidas en la comparación de capacidades y masas utilizando objetos de la vida cotidiana.


Desarrollo de la s