Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al estudio de los números

• Presentar el problema: ¿Cómo podemos utilizar los números en situaciones cotidianas?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones cotidianas en las que utilizamos números.


• Introducir el concepto de unidades, decenas y centenas a través de ejemplos concretos.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos cuenten, ordenen y representen cantidades utilizando materiales manipulativos.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Contar y ordenar cantidades

• Presentar diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos deben contar y ordenar cantidades.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos cuenten y ordenen cantidades utilizando diferentes estrategias (contar de uno en uno, contar de dos en dos, etc.).


• Reflexionar sobre las regularidades en la forma de contar y ordenar.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Representación de cantidades

• Presentar diferentes formas de representar cantidades (números, dibujos, palabras, etc.).


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos representen cantidades utilizando diferentes estrategias.


• Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de cada forma de representación.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Interpretación y lectura de cantidades

• Presentar d