Los alumnos no utilizan las redes sociales con responsabilidad, lo que ha provocado algunas situaciones de conflicto en el grupo.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Los alumnos no utilizan las redes sociales con responsabilidad, lo que ha provocado algunas situaciones de conflicto en el grupo.

Objetivo: Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Se realizará una lluvia de ideas sobre las redes sociales y los problemas que pueden surgir por un mal uso de las mismas.
Desarrollo: Los alumnos investigarán y analizarán ejemplos de situaciones problemáticas relacionadas con el mal uso de las redes sociales. Se formarán pequeños grupos para discutir y elaborar propuestas de solución a dichas situaciones.
Cierre: Cada grupo presentará sus propuestas de solución y se abrirá un espacio de debate para analizar la importancia de un uso responsable de las redes sociales.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Se planteará el concepto de protección de datos personales y su importancia en un gobierno democrático.
Desarrollo: Los alumnos investigarán sobre las leyes y normativas que protegen los datos personales en México. Se formarán grupos para analizar casos de violación de datos personales y cómo se r