Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Nivel: Segundo grado de primaria.

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Uso y comprensión de adjetivos calificativos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes observarán diferentes objetos y seres vivos y los describirán oralmente, utilizando adjetivos calificativos.


• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un cuento breve que muestre diferentes descripciones de objetos y seres vivos.


• Actividad de escritura: Los estudiantes realizarán una descripción escrita de un objeto de su elección, utilizando adjetivos calificativos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes observarán fotografías de diferentes lugares y realizarán una descripción oral de los mismos, utilizando adjetivos calificativos.


• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán una descripción de un lugar y responderán preguntas sobre la misma.


• Actividad de escritura: Los estudiantes realizarán una descripción escrita de un lugar que conozcan, utilizando adjetivos calificativos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes observarán imágenes de diferentes personas y realizarán una descripción oral de las mismas, utilizando adjetivos c