Presentación del tema y sensibilización

Alexa Sofia Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)



  • Saludo y presentación de la sesión.

  • Conversación sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Presentación de imágenes y videos que muestren la importancia de la higiene personal y limpieza en la vida cotidiana.

  • Reflexión y preguntas para que los alumnos se interesen y comprendan la importancia de este tema.

  • Actividad práctica: Lavar las manos correctamente y realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de higiene personal y limpieza.


Sesión 2: Aprendizaje práctico en la comunidad (45 minutos)



  • Conversación sobre los saberes prácticos de la comunidad en relación al tema.

  • Salida a la comunidad para visitar un centro de salud o entrevistar a personas que se dediquen a la limpieza o a la práctica de actividades físicas.

  • Observación y registro de las acciones de higiene, limpieza y actividad física que se realizan en la comunidad.

  • Regreso al aula y reflexión sobre lo observado.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de las acciones de higiene, limpieza y actividad física que se pueden realizar en el aula y en casa.


Sesión 3: Información científica sobre el cuidado de la salud (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de la información científica para comprender el cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene personal y limpieza en la prevención de enfermedades.

  • Juego de preguntas y respuestas para que los alumnos demuestren lo que han aprendido.

  • Actividad práctica: Realizar un cartel o dibujo que muestre la importancia de la higiene personal y limpieza en la salud.