Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia de trabajar en comunidad y cómo la lectura compartida en voz alta puede fortalecer el entendimiento de un texto.

Actividades:

1. Presentar el proyecto comunitario a los estudiantes y explicarles que trabajarán en grupo para mejorar sus habilidades de lectura a través de la lectura compartida en voz alta.


2. Realizar una dinámica de integración en la que los estudiantes se conozcan y formen equipos de trabajo.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas de trabajar en comunidad y cómo la lectura compartida en voz alta puede ayudar a comprender mejor un texto.


4. Presentar el problema "Lectura en voz alta" y discutir las posibles causas y soluciones.

Sesión 2: Preparación para la lectura compartida
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes aprenderán estrategias de lectura en voz alta para mejorar su comprensión de los textos.

Actividades:

1. Explicar a los estudiantes la importancia de una buena entonación, pronunciación y ritmo al leer en voz alta.


2. Realizar ejercicios de respiración y vocalización para calentar las cuerdas vocales y mejorar la pronunciación.


3. Repartir textos cortos a cada grupo y pedirles que practiquen la lectura en voz alta en sus equipos.


4. Observar y brindar retroalimentación a los equipos sobre su lectura en voz alta, resaltando las fortalezas y áreas de mejora.

Sesión 3: Lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes aplicarán las estrategias de lectura en voz alta aprendidas para mejorar su comprensión de los textos.

Actividades:

1. Los estudiantes se turnarán para leer en