Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las disciplinas de Economía, Sociología y Geografía.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Reflexión inicial: ¿Qué es la desigualdad? ¿Cómo afecta a la calidad de vida de las personas y comunidades?

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de un texto sobre las causas de la desigualdad social.


• Actividad 2: Debate en grupos sobre las causas de la desigualdad y su impacto en la calidad de vida.


• Actividad 3: Elaboración de una lista de posibles causas de la desigualdad social.

Fase de cierre:

• Plenaria: Socialización de las listas elaboradas por cada grupo y elaboración de una lista colectiva.


• Reflexión final: ¿Qué relación existe entre las causas de la desigualdad y el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna?

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las causas identificadas de la desigualdad social.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Análisis de casos de desigualdad en diferentes contextos (local, regional, nacional e internacional).


• Actividad 2: Identificación de consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades en los casos analizados.


• Actividad 3: Discusi