Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Ausentismo y educación emocional.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración de cada sesión: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo:

• Identificar y describir objetos del entorno natural y social.

Actividades:

1. Iniciar la clase con un círculo de bienvenida, donde los alumnos compartan cómo se sienten ese día.


2. Presentar una presentación interactiva con imágenes de objetos del entorno natural y social.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre qué objetos se han identificado.


4. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles hojas de papel y lápices.


5. Cada grupo realizará un dibujo de un objeto y describirá sus características principales de forma oral.


6. Los grupos presentarán sus dibujos y descripciones al resto de la clase.


7. Realizar una reflexión sobre la importancia de conocer y describir los objetos de nuestro entorno.

Sesión 2:
Objetivo:

• Describir personas y seres vivos de su entorno natural y social.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad de relajación y mindfulness para trabajar la educación emocional.


2. Presentar imágenes de personas y seres vivos del entorno natural y social.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre qué personas y seres vivos se han identificado.


4. Los alumnos formarán parejas y elegirán a una persona o ser vivo para describir.


5. Cada pareja realizará una descripción oral y escrita de la persona o ser vivo