Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema emocional: Problemas emocionales

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los cuerpos geométricos y sus características mediante una lluvia de ideas y preguntas sobre los objetos que los rodean.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán buscar objetos en el aula que sean cuerpos geométricos y clasificarlos de acuerdo a sus características (caras planas o curvas, caras iguales).


• Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre las distintas formas de clasificar los objetos.

Sesión 2:

• Actividad de construcción: Los alumnos construirán cuerpos geométricos utilizando cajas, bloques o cubos. Se les proporcionará material para que experimenten y creen sus propios objetos.


• Observación y análisis: Los alumnos observarán y analizarán los cuerpos geométricos que han construido, identificando sus características y comparándolos con los objetos del entorno.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de imágenes de cuerpos geométricos en revistas, libros o en internet. Se les pedirá que seleccionen las imágenes que más les llamen la atención y las recorten.


• Creación de un collage: Los alumnos crearán un collage con las imágenes recortadas, pegándolas en un papel y escribiendo las características de cada cuerpo geométrico.

Sesión 4:

• Actividad de dramatización: