El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Are Garcia
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.


Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Favorecer un ambiente enriquecedor.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El desarrollo cerebral y su importancia en la adquisición de habilidades.

  • Actividad de introducción: Realizar una lluvia de ideas sobre las habilidades que los alumnos creen que son necesarias para realizar diversas tareas.

  • Actividad principal: Observar y analizar imágenes de diferentes áreas del cerebro y su función en el desarrollo de habilidades.

  • Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia del cerebro en el desarrollo de habilidades.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Realizar una actividad de movimiento que involucre el desarrollo de habilidades motoras.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes profesiones y habilidades requeridas en ellas.

  • Actividad de cierre: Compartir en grupo las experiencias y reflexionar sobre las habilidades necesarias para cada profesión.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Realizar una actividad artística en la que los alumnos utilicen diferentes materiales y técnicas para expresarse.

  • Actividad principal: Crear un mural colectivo en el que cada alumno represente una habilidad o destreza que considere importante en su desarrollo.

  • Actividad de cierre: Realizar una e