Las tensiones en el siglo XX - El periodo conocido como Maximato

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - El periodo conocido como Maximato

Objetivo: Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Principales conflictos en la comunidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Guía de observación para evaluar la participación y el pensamiento crítico de los estudiantes durante la discusión en grupo.


2. Cuestionario de preguntas abiertas para evaluar la comprensión de los eventos y características del periodo Maximato.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX". Explicar brevemente los eventos históricos que llevaron a la Revolución Mexicana y su impacto en el país.


• Introducción al problema: "Principales conflictos en la comunidad". Pedir a los estudiantes que reflexionen y compartan los principales conflictos que observan en su comunidad actualmente.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo. Asignar a cada grupo una problemática específica para investigar relacionada con los conflictos en la comunidad.


• Investigación en línea: Los grupos deberán investigar sobre la problemática asignada, identificar eventos históricos relacionados y analizar cómo influyeron en los conflictos actuales.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presenta su problemática, eventos históricos relacionados y análisis de influencia en los conflictos actuales.


• Reflexión grupal: Discutir en conjunto las similitudes y diferencias entre los conflictos en la comunidad y los eventos históricos estudiados.

Sesió