Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de identificación de un polígono y teselados, y trazado correcto con el juego geométrico.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de construcción de polígonos regulares:

   
   
   
   
   • Precisión en las medidas y trazado.
   
   
   • Correcta utilización de la regla y compás.
   
   
   • Variedad en los polígonos construidos.
   
   
   • Creatividad en la presentación.
   
   
   
   



2. Observación del proceso de trabajo:

   
   
   
   
   • Participación activa en las actividades.
   
   
   • Cooperación y colaboración con sus compañeros.
   
   
   • Uso adecuado del juego geométrico.
   
   
   • Aplicación del pensamiento crítico en la resolución de problemas.
   
   
   
   

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase: Construir polígonos regulares con regla y compás.


2. Actividad de motivación: Mostrar diferentes polígonos en el aula y preguntar a los alumnos si saben cómo construirlos.


3. Planteamiento inicial del problema y su relación con la identificación de elementos de un polígono y teselados.

Desarrollo:

1. Presentación de los conceptos básicos de construcción de polígonos regulares.


2. Demostración práctica de la construcción de un polígono regular con regla y compás.


3. Guía paso a paso para que los alumnos construyan su propio polígono regular.


4. Realización de prácticas individuales y en parejas para construir diferentes polígonos regulare