El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Sandra Luz
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Se realizará una introducción sobre el derecho a la salud y la importancia de prevenir el consumo de drogas.
- Pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud en nuestro entorno?
Fase 2: Desarrollo
- Investigación y análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar casos reales en los cuales el consumo de drogas ha afectado la salud de las personas y su entorno.
- Debate y reflexión: Los grupos expondrán sus investigaciones y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas, así como sobre las situaciones que influyen en su normalización.
- Identificación de estrategias de prevención: En grupos, los alumnos identificarán estrategias y acciones concretas para prevenir el consumo de drogas en su entorno escolar y comunitario.
- Plan de acción: Cada grupo elaborará un plan de acción para implementar las estrategias identificadas, incluyendo la denuncia de situaciones que atenten contra la salud.
Fase 3: Cierre
- Presentación de los planes de acción: Cada grupo presentará su plan de acción al resto de la clase.
- Evaluación y retroalimentación: Se realizará una evaluación grupal e individual del proceso de aprendizaje, destacando los aspectos positivos y brindando retroalimentac