Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben hacer conversiones de medidas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Actividad práctica de conversión de medidas

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para el trabajo en el aula.


2. Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


3. Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignación de una unidad de medida a cada grupo.


3. Investigación en internet y en libros de texto sobre la definición y simbología de la unidad asignada.


4. Elaboración de un resumen por parte de cada grupo.


5. Presentación de los resúmenes por parte de cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.


2. Conclusiones grupales sobre las unidades investigadas.


3. Tarea: Investigar ejemplos de medidas en la vida cotidiana y su relación con las unidades de la Física.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


2. Planteamiento del problema: Los alumnos no saben hacer conversiones de medidas.


3. Presentación de la importancia de las conversiones de medidas en la Física y en