Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Los estudiantes se apoyarán en recursos impresos y digitales, como fotografías, imágenes o videos, para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: ¿Cómo podemos explorar y aprender sobre la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Generar una conversación inicial sobre la importancia de la diversidad natural y cómo podemos aprender más sobre ella.

2. Actividad de lluvia de ideas (10 minutos):

• Pedir a los estudiantes que compartan todo lo que saben sobre la diversidad natural en su comunidad y en otros lugares.


• Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.

3. Presentación de recursos (15 minutos):

• Mostrar a los estudiantes diferentes recursos impresos y digitales, como fotografías, imágenes o videos, que representen la diversidad natural en diferentes regiones.


• Explicar cómo pueden utilizar estos recursos para aprender más sobre la diversidad natural.

4. Actividad práctica (10 minutos):

• Dividir a los estudiantes en equipos pequeños.


• Asignar a cada equipo un recurso (fotografía, imagen o video) para que lo analicen y discutan en relación con la diversidad natural.


• Pedir a los equipos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

1. R