Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para promover una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para promover una conciencia socioambiental.

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Los niños consumen mucha comida chatarra y necesitan aprender a comer saludable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 min): Presentación del problema y discusión sobre los efectos negativos de la comida chatarra en la salud y la naturaleza.


• Desarrollo (25 min): Actividad de lectura de un cuento corto sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con el cuidado de la naturaleza. Posteriormente, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables y los alimentos nocivos para la naturaleza.


• Cierre (10 min): Los alumnos realizarán un dibujo o collage con alimentos saludables y nocivos, y compartirán sus creaciones con el resto del grupo.

Sesión 2:

• Inicio (10 min): Recapitulación de la sesión anterior y reflexión sobre las acciones que pueden llevar a cabo para promover una alimentación saludable y cuidado de la naturaleza.


• Desarrollo (25 min): Actividad de escritura donde los alumnos deberán redactar una carta dirigida a sus padres o tutores, invitándolos a participar en la implementación de una dieta saludable en casa y a colaborar en acciones de cuidado de la naturaleza. Los alumnos compartirán sus cartas en el grupo para fomentar la participación y el compromiso de todos.


• Cierre (10 min): Los alumnos realizarán una breve representación tea