El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

• Saludo y motivación.


• Presentar el tema "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las experiencias artísticas".


• Explicar que vamos a trabajar con las artes plásticas y visuales.

2. Exploración de materiales (10 minutos):

• Organizar una mesa con diferentes materiales artísticos, como crayones, acuarelas, plastilina, pinceles y papel.


• Invitar a los alumnos a experimentar y explorar los materiales libremente.


• Animarlos a tocar, sentir, oler y observar los materiales.

3. Actividad principal - Dejar huellas gráficas (20 minutos):

• Proponer a los alumnos que dejen sus huellas gráficas en un papel grande colocando sus manos o pies sobre la pintura y luego sobre el papel.


• Animar a los alumnos a experimentar con diferentes combinaciones de colores y formas.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal.

4. Reflexión y cierre (10 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y sensaciones durante la actividad.


• Realizar preguntas como: ¿Cómo se sintieron al experimentar con los materiales? ¿Qué colores y formas utilizaron? ¿Qué les gustaría hacer con sus huellas gráficas?


• Cerrar la sesión reforzando el objetivo y destacando la impo