Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
antonio damian reyes- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático" en alumnos de Secundaria 3º para la materia de Formación cívica y ética.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Tema transversal: Análisis del actuar de nuestros políticos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Plantear el problema central: ¿Cómo podemos exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la legislación mexicana en materia de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.
- Cada grupo deberá analizar y discutir casos reales de violación de estos derechos en el ámbito político y gubernamental.
- Los grupos deberán elaborar una presentación para exponer sus hallazgos y conclusiones en la próxima sesión.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación y conclusiones