Introducción al tema

Keila Ramírez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por los fenómenos y procesos de la naturaleza y promover la participación activa en la resolución de dudas.



  • Inicio: Saludo y conversación inicial sobre lo que saben acerca de los seres vivos y la naturaleza.

  • Actividad 1: Observación y descripción de elementos de la naturaleza (plantas, animales, insectos) en fotografías.

  • Actividad 2: Presentación de videos cortos sobre fenómenos naturales como la lluvia, el viento y el sol.

  • Plenaria: Reflexión y preguntas sobre lo observado en los videos, promoviendo la participación de los alumnos y resaltando la importancia de la naturaleza en nuestras vidas.


Sesión 2: Explorando el sistema solar (45 minutos)


Objetivo: Conocer el sistema solar y los diferentes cuerpos celestes que lo conforman.



  • Inicio: Actividad de recuerdo sobre la sesión anterior.

  • Actividad 1: Presentación de un video educativo sobre el sistema solar y sus planetas.

  • Actividad 2: Juego de asociación de imágenes de los planetas con sus nombres.

  • Actividad 3: Realización de una manualidad, creando un móvil con los planetas del sistema solar.

  • Plenaria: Compartir los móviles creados y resaltar la importancia del sol como fuente de vida en la Tierra.


Sesión 3: El eclipse solar total (45 minutos)


Objetivo: Comprender qué es un eclipse solar total y cómo se produce.



  • Inicio: Actividad de recuerdo sobre el sistema solar.

  • Actividad 1: Presentación de un video educativo sobre el eclipse solar total.

  • Actividad 2: Experimento utilizando una lámpara, una pelota y una esfera más pequeña para simular un eclipse solar.

  • Actividad 3: Realización de dibujos sobre el e