Medición y cálculo en diferentes contextos - Volumen de prismas, pirámides y cilindros

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Volumen de prismas, pirámides y cilindros

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: El alumno deberá usar diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la temática de la clase: Medición y cálculo del volumen en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el volumen y en qué situaciones puede ser útil calcularlo.


• Introducir el problema de la drogadicción de manera breve, explicando su importancia social y relacionándolo con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Proporcionar ejemplos de prismas y pirámides, mostrando sus características y sus fórmulas para calcular el volumen.


• Pedir a los alumnos que calculen el volumen de algunos ejemplos proporcionados.


• En parejas o pequeños grupos, los alumnos deberán seleccionar un objeto de su interés y medirlo para calcular su volumen. Posteriormente, deberán explicar cómo lo calcularon.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de cilindro y su fórmula para calcular el volumen.


• Proporcionar ejemplos de cilindros y pedir a los alumnos que calculen su volumen.


• En parejas o pequeños grupos, los alumnos deberán seleccionar otro objeto de su interés y medirlo para calcular su volumen. Posteriormente, deberán explicar cómo lo calcularon.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán calcular el volumen de diferentes prismas, pirámides y cilindros de objetos reales o imágenes proporcionadas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Promover el pensamiento críti