Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema: participación para el desarrollo sustentable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el desarrollo sustentable.


• Actividad: Preguntas disparadoras sobre las actitudes y acciones que contribuyen a un desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento del problema: "Participación para el desarrollo sustentable".


• Análisis del problema: Los estudiantes analizarán en sus equipos la importancia de la participación ciudadana en el desarrollo sustentable, identificando obstáculos y posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada equipo.


• Conclusiones grupales sobre la importancia de la participación para el desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de valores éticos y su relación con el desarrollo sustentable.


• Actividad: Debates en parejas sobre situaciones en las que se evidencian los valores éticos en acciones de desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre diferentes proyectos y ac