El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Interdisciplinaridad: Atender al problema "las drogas en mi comunidad"

Sesión 1
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de salud y explorar qué entienden los alumnos por el derecho a la salud.


• Presentar el problema "las drogas en mi comunidad" y generar una discusión sobre sus causas y consecuencias.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles un caso ficticio relacionado con el consumo de drogas en la comunidad.


• Los alumnos deben investigar y analizar las causas y consecuencias del consumo de drogas en su caso, así como posibles soluciones.


• Con base en su investigación, los grupos deben elaborar una presentación sobre su caso, identificando las medidas que se pueden tomar para prevenir el consumo de drogas.

Cierre:

• Cada grupo presenta su caso y comparte las medidas propuestas para prevenir el consumo de drogas.


• Promover una reflexión sobre la importancia de la prevención y el papel que cada persona puede jugar en su comunidad.


• Encomendar a los alumnos la tarea de investigar sobre los derechos relacionados con la salud y su importancia para la prevención del consumo de drogas.

Sesión 2
Inicio:

• Realizar una dinámica de debate en la que los alumnos expongan sus puntos de vista sobre el dere