Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los estudiantes usan la tecnología de manera indiscriminada.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Preguntar a los estudiantes sobre cuáles son las necesidades humanas básicas y cómo creen que se han satisfecho a lo largo de la historia.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación: Explicar a los estudiantes en qué consiste esta metodología y cómo se llevará a cabo en la clase.


• Formación de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación en grupos: Cada grupo deberá investigar sobre un hito científico o tecnológico que haya contribuido a la satisfacción de una necesidad humana en algún ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos). Los estudiantes deberán responder a preguntas como: ¿Cuál fue el hito? ¿Cuál fue su impacto en la sociedad? ¿Qué necesidad humana satisfizo? ¿Cómo se relaciona con la naturaleza?


• Debate grupal: Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán las implicaciones de estos hitos en la sociedad y en la naturaleza.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Cada grupo deberá r