Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase - Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo PDA: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la planeación anterior


• Presentación del tema "Elementos y recursos estéticos del inglés"


• Explicación sobre la importancia de entender y apreciar las manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa

Desarrollo:

• Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos mencionen diferentes manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa


• Presentación de diferentes expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en estas manifestaciones (por ejemplo, colores, formas, música, danza, moda, etc.)


• Proyección de imágenes y videos que ejemplifiquen el uso de estos elementos y recursos estéticos


• Comentar y analizar las imágenes y videos, identificando los elementos y recursos estéticos presentes y su significado

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en las manifestaciones culturales y artísticas


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que utilicen expresiones, elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior


• Comentarios y discusión sobre los ejemplos de manifestaciones cult