Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Maria Nuñez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la importancia de la prevención de las ITS y embarazos en adolescentes.



  • Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de las etapas del desarrollo humano y las ITS. Registrar las respuestas en un pizarrón o en una hoja grande.

  • Desarrollo (25 minutos): Proyectar una presentación o utilizar material impreso que explique de manera clara y visual las etapas del desarrollo humano y los procesos de reproducción. Discutir en grupo las características de cada etapa y cómo se produce la reproducción humana.

  • Cierre (10 minutos): Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de la prevención de las ITS y embarazos en adolescentes. Hacer preguntas como: ¿Qué consecuencias pueden tener estas situaciones en la vida de un adolescente? ¿Cómo podemos prevenirlos? Anotar las respuestas en el pizarrón.


Sesión 2: Consecuencias y riesgos del embarazo en adolescentes (45 minutos)


Objetivo: Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y sus consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.



  • Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes escriban en una hoja las implicaciones y riesgos que creen que tiene el embarazo en adolescentes en los diferentes ámbitos mencionados.

  • Desarrollo