Introducción a los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos
Kary Rioz- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la planeación: "Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo"
Objetivo de clase (PDA): Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos (15 min)
- El docente presentará una introducción sobre los pueblos originarios y afromexicanos, resaltando sus valores y prácticas relacionadas con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
- Se promoverá una reflexión inicial sobre la importancia de estos valores en la convivencia con la naturaleza y otras personas.
Sesión 2: Investigación sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos (45 min)
- Los alumnos, divididos en grupos, investigarán sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos relacionados con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
- Cada grupo deberá recopilar información relevante y presentarla de forma creativa (por ejemplo, a través de un collage, una presentación o un mural).
Sesión 3: Análisis y reflexión sobre los valores y prácticas (45 min)
- Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.
- Se fomentará un debate en el que los alumnos expresen sus puntos de vista y reflexionen sobre la importancia de estos valores