Introducción a los seres vivos y los fenómenos naturales
Claudia Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando los seres vivos y los fenómenos naturales
Objetivo de la planeación: Los alumnos serán capaces de hacer preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, poner a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Los alumnos desconocen los fenómenos que existen dentro de la naturaleza.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los seres vivos y los fenómenos naturales
- Presentación del tema y motivación inicial: A través de una presentación interactiva, se mostrarán imágenes de diferentes seres vivos y fenómenos naturales para despertar la curiosidad de los alumnos.
- Generación de preguntas: Se invitará a los alumnos a hacer preguntas sobre los seres vivos y los fenómenos naturales que les llamen la atención.
- Organización de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará un fenómeno natural o un ser vivo para que investiguen durante las próximas sesiones.
Sesión 2: Investigación de los seres vivos
- Investigación en el aula: Los alumnos, en equipos, investigarán sobre el ser vivo asignado utilizando diferentes recursos como libros, imágenes y videos.
- Registro de información: Cada equipo deberá registrar la información que encuentren sobre el ser vivo en un póster o una presentación digital.
- Presentación de los resultados: Al final de la sesión, cada equipo presentará brevemente la información que encontraron sobre el ser vivo asignado.
Sesión 3: Investigación de los fenómenos naturales
- Investigación en el aula: Los alumnos, en equipos, investigarán sobre el fenómeno natural asignado utilizando diferentes recursos como libro