Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Inglés

Objetivo Principal:
Crear textos breves en inglés para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Objetivo de la Metodología de Proyecto Comunitario:
Fomentar la participación activa de los alumnos en la comunidad buscando soluciones a problemas locales, en este caso, el uso incorrecto de la tecnología.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad de Lluvia de Ideas (10 minutos):

  
  
  
  
  • Preguntar a los alumnos qué entienden por "creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés".
  
  
  • Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  



• Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar brevemente qué significa "creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés" y cómo se relaciona con el objetivo PDA.
  
  
  • Relacionar el problema del uso incorrecto de la tecnología con la importancia de la escritura creativa en inglés.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y selección de creaciones literarias (15 minutos):

  
  
  
  
  • Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
  
  
  • Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc. para la investigación.
  
  
  • Cada grupo deberá seleccionar una creación literaria que les llame la atención y que sea relevante para exponer una situación o tema de interés.
  
  
  
  



• Planificación de la exposición (15 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá planificar la estructura de su exposición, considerando los re