La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Plan de clase

Planeación de clase: La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Objetivo (PDA): Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Bebés de 3 meses

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los bebés de 3 meses y explicar que estaremos investigando sobre cómo se relacionan con su entorno.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y tendrán que buscar información sobre los sentidos que utilizan los bebés de 3 meses para explorar el mundo.


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá la información que encontró y se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos conversen y validen los descubrimientos de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad sensorial en la que podrán experimentar con diferentes texturas, sonidos y colores, simulando el entorno de los bebés de 3 meses.


• Observación y conversación: Mientras realizan la actividad, los alumnos deberán observar y conversar con sus compañeros sobre cómo se sienten al explorar con sus sentidos y qué hipótesis pueden sacar acerca de cómo se sienten los bebés de 3 meses.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad creativa: Los alumnos tendrán que crear una obra de arte (pintura, escultura, collage, etc.) que represente su imaginación acerca de cómo son los bebés de 3 meses y cómo exploran el mundo a través de sus sentidos.


• Socialización y validación: Los alumnos presentarán sus creaciones al resto de la clase y tendrán la oportunidad de conversar y