El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

Título de la planeación: Protegiendo el suelo para asegurar nuestra alimentación

Nivel educativo: Secundaria 1º

Materia: Geografía

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Objetivo PDA: Comparte alternativas para la protección y recuperación del suelo y colabora de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática: Revaloración del campo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia del suelo y los problemas que enfrenta en la localidad.


• Planteamiento del problema: Revaloración del campo y la protección del suelo en la localidad.

Desarrollo:

• Lectura de textos y análisis de casos reales sobre la degradación del suelo y sus consecuencias.


• Investigación en grupos sobre técnicas de protección y recuperación del suelo.


• Elaboración de propuestas de acción comunitaria para proteger y recuperar el suelo.

Cierre:

• Socialización de las propuestas y reflexión sobre la importancia de trabajar en comunidad para proteger el suelo.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Preparar una presentación sobre una técnica de protección del suelo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas