Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: La previsión de impacto ambiental mediante la mejora de las técnicas y artes de pesca.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar y su relación con los sistemas técnicos.


• Motivación: Presentación de un video sobre el impacto ambiental de las técnicas de pesca actuales.

Desarrollo:

• Clasificación de los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de cada sistema técnico: características, procesos y su relación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.


• Discusión en grupos pequeños: Ventajas y desventajas de cada sistema técnico.


• Puesta en común de las conclusiones.

Cierre:

• Reflexión final: Importancia de analizar los sistemas técnicos y su relación con el entorno.


• Tarea: Investigar sobre un sistema técnico específico y su impacto en el medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los sistemas técnicos investigados por los alumnos.


• Motivación: Video o testimonio de personas que se han visto afectadas por el impacto ambiental de las técnicas de pesca.

Desarrollo:

• Análisis de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Debate en grupos: ¿Cómo podrían mejorar las técnicas y artes d