El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Conversación inicial con los alumnos sobre la importancia de poder comunicar sus necesidades en inglés.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no saben expresar necesidades en inglés.


• Discusión en grupo sobre la importancia de expresar las necesidades en inglés y cómo esto puede ayudar a mejorar la comunidad.


• Presentación de la tarea a realizar: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la lectura de textos en inglés relacionados con problemas de la comunidad.


• Selección de textos adecuados para la investigación.


• Trabajo en parejas o pequeños grupos para leer y analizar los textos en busca de soluciones implementadas.


• Registro de los hallazgos en una hoja de trabajo.

Sesión 2:

• Revisión de los hallazgos obtenidos en la sesión anterior.


• Organización de la información recopilada en una presentación oral o escrita.


• Practica de expresión oral en inglés para presentar los hallazgos.


• Retroalimentación y corrección de errores.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre las soluciones encontradas.


• Reflexión final sobre la importancia de