Comunicándonos y siendo amables con los demás
Gail Castillo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Comunicándonos y siendo amables con los demás
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunicación (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación oral y explorar diferentes formas de comunicarse.
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos digan su nombre y algo que les guste hacer.
- Promover una reflexión sobre la importancia de la comunicación oral, haciendo preguntas como: ¿Cómo nos comunicamos con los demás? ¿Para qué nos comunicamos?
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación, como el lenguaje oral, gestos, expresiones faciales, entre otros.
- Mostrar ejemplos de diferentes formas de comunicación a través de imágenes, videos o cuentos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen la comunicación oral, como un juego de roles o una actividad de dramatización.
Sesión 2: Comunicación de necesidades y gustos (45 minutos)
Objetivo: Practicar la comunicación oral para expresar necesidades y gustos.
- Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferentes formas de comunicación.
- Promover una reflexión sobre las necesidades y gustos personales, haciendo preguntas como: ¿Qué necesidades tenemos todos los días? ¿Qué cosas nos gustan hacer?
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen la comunicación oral para expresar sus necesidades y gustos, como un juego de roles donde simulen pedir algo que necesitan o expresar algo que les gusta.
- Fomentar el uso de un vocabulario adecuado y respetuoso al comunicarse con los demás.
- Finalizar la sesión con una reflexión colectiva sobre la importancia de