Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "La pesca y su desarrollo".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y del problema "La pesca y su desarrollo".


2. Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos relacionados con la pesca.

Fase de Desarrollo:

1. Exposición del docente sobre los conceptos clave relacionados con los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


2. Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos analicen el sistema técnico de la pesca y identifiquen los elementos que lo componen.


3. Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y su relación con el problema planteado.

Fase de Cierre:

1. Reflexión individual por escrito sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


2. Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Recuerdo del objetivo de la clase y del problema "La pesca y su desarrollo".


2. Presentación de una problemática relacionada con la pesca y su impacto en e