"Comprender y producir resúmenes"
Israel Moreno- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Comprender y producir resúmenes"
Objetivo de aprendizaje (PDA): Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Que el alumno comprenda textos e identifique ideas principales y explique con sus propias palabras el contenido.
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes
Objetivo específico: Introducir el concepto de resumen y su importancia en la comprensión de textos.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente dará una breve introducción al concepto de resumen y explicará su importancia para comprender mejor los textos.
- Ejemplo de resumen: El docente mostrará un ejemplo de resumen de un texto corto y lo leerá en voz alta a los alumnos.
- Identificación de ideas principales: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar las ideas principales del resumen y discutirán su importancia en la comprensión del texto original.
- Práctica de resumen: Los alumnos elegirán un texto corto de su interés y realizarán un resumen en sus propias palabras. Luego, compartirán sus resúmenes con el resto de la clase.
Sesión 2:
Título: Comprensión y producción de resúmenes en diferentes géneros textuales
Objetivo específico: Aplicar la comprensión y producción de resúmenes en diferentes géneros textuales.
Actividades:
- Repaso del concepto