Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Considerar el problema de los alumnos en el manejo de sus sentimientos y toma de decisiones personales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Reflexión inicial: ¿Qué es un sentimiento? ¿Cómo crees que influyen en nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación sobre la relación entre sentimientos y toma de decisiones.


• Actividad de grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Discusión en grupo: Comentar y analizar las situaciones planteadas, identificando las emociones y cómo podrían influir en las decisiones.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre cómo cree que los sentimientos afectan su toma de decisiones.


• Compartir las reflexiones en parejas o pequeños grupos.


• Cierre de la sesión con una breve discusión en grupo sobre las reflexiones compartidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar brevemente los conceptos y reflexiones realizadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Realizar una dinámica de role-play en la que los alumnos deberán representar situaciones en las que deben tomar decisiones, considerando sus sentimientos. Se fomentar