Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de mala alimentación en el alumnado (desnutrición)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Qué factores crees que influyen en el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida de las personas?

  
  



• Breve contextualización del problema de mala alimentación en el alumnado y su relación con los factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  
  



• Generación de expectativas: ¿Qué esperas aprender sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida?

  
  

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Exposición teórica sobre los factores sociales (10 minutos).


• Ejercicio práctico: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores sociales que podrían influir en el desarrollo de soluciones técnicas para mejorar la calidad de vida relacionada con la alimentación (15 minutos).


• Puesta en común y análisis de las ideas planteadas (10 minutos).

Sesión 2:

• Exposición teórica sobre los factores económicos (10 minutos).


• Trabajo en grupos: Investigar y compartir ejemplos de soluciones técnicas relacionadas con la alimentación que hayan sido impulsadas por factores económicos (15 minutos).


• Presentación de los resultados y debate grupal (10 minutos).

Sesión 3:

• Exposición teóric