Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Japhet Rosales
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Curso: Primaria 4º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo las actividades humanas pueden afectarlo. Preguntar a los alumnos si conocen algún problema de contaminación en su comunidad.

  2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico de contaminación en su comunidad (agua, aire, suelo o residuos sólidos). Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado, buscando causas, efectos y posibles soluciones.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el pensamiento crítico al reflexionar sobre las relaciones causa-efecto.


Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar