Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad.


• Actividad: Realizar una lista con situaciones de riesgo en la casa, la escuela, la comunidad y en el uso de internet y redes sociales.


• Reflexión: ¿Qué acciones pueden tomarse frente a estas situaciones de riesgo?

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los límites corporales y su importancia.


• Vídeo educativo: Mostrar un vídeo educativo que explique qué son los límites corporales y cómo respetarlos.


• Actividad: En grupos, elaborar una lista de comportamientos que respetan los límites corporales y comportamientos que los violan.


• Reflexión: ¿Cómo podemos expresar nuestro rechazo frente a comportamientos que violan los límites corporales?

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre el acoso, abuso y violencia de carácter sexual en el entorno escolar y en